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	<title>Commentaires sur : TICE : un rapport propose de doubler le nombre d&#8217;ordinateurs dans le primaire</title>
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	<description>Maires de Grandes Villes</description>
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		<title>Par : VIGNIER</title>
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		<dc:creator>VIGNIER</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Mar 2010 15:08:51 +0000</pubDate>
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		<description>L&#039;appel aux services &quot;concurrentiels&quot; est tout à fait en phase avec la stratégie du Gouvernement. L&#039;Éducation Nationale doit prendre en charge !
En insistant, notamment sur des critères quantitatifs, FOURGOUS conforte les enseignants dans leur lobbying pour avoir toujours plus. Ils sont parfois plus visibles sur ce sujet que sur les RASED et autres mesures !!!
Au-delà, la quantité de postes n&#039;a jamais influé sur le rythme d&#039;appropriation des TICE par l&#039;école. Les classes et équipements mobiles sont ainsi fréquemment installés à demeure dans la salle de l&#039;enseignant le plus motivé ... le mieux formé. Les salles informatiques, nécessaires pour l&#039;obtention du B2I, pourraient être plus utilisées.
Enfin, pourquoi l&#039;école a-t-elle autant de mal à s&#039;ouvrir, par exemple aux parents, pour qu&#039;ils puissent mieux accompagner leurs enfants ?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>L&#8217;appel aux services &laquo;&nbsp;concurrentiels&nbsp;&raquo; est tout à fait en phase avec la stratégie du Gouvernement. L&#8217;Éducation Nationale doit prendre en charge !<br />
En insistant, notamment sur des critères quantitatifs, FOURGOUS conforte les enseignants dans leur lobbying pour avoir toujours plus. Ils sont parfois plus visibles sur ce sujet que sur les RASED et autres mesures !!!<br />
Au-delà, la quantité de postes n&#8217;a jamais influé sur le rythme d&#8217;appropriation des TICE par l&#8217;école. Les classes et équipements mobiles sont ainsi fréquemment installés à demeure dans la salle de l&#8217;enseignant le plus motivé &#8230; le mieux formé. Les salles informatiques, nécessaires pour l&#8217;obtention du B2I, pourraient être plus utilisées.<br />
Enfin, pourquoi l&#8217;école a-t-elle autant de mal à s&#8217;ouvrir, par exemple aux parents, pour qu&#8217;ils puissent mieux accompagner leurs enfants ?</p>
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